Ranking

Szanowni państwo, z wielką przyjemnością przychodzi mi dziś zaprosić was wszystkich na Dni Postępu organizowane z okazji obchodów już 5. Rocznicy powstania Koribi. Nasz mały naród niemalże od zarania naszego państwa wyjątkową uwagę poświęcał właśnie postępowi nauki. Właśnie dlatego świętujemy razem z rocznicą dni postępu, by móc wspólnie cieszyć się i podziwiać osiągnięcia osób z całego świata zafascynowanych otaczającą ich rzeczywistością która nie stawia żadnych ograniczeń. Dlatego KAŻDY CHĘTNY jeżeli tylko zechce będzie mógł otrzymać miejsce pod własną wystawę aby mógł on podzielić się swoimi dokonaniami, spostrzeżeniami, umiejętnościami i wiedzą z innymi. Dla wszystkich chętnych organizatorzy znajdą miejsce ale by móc je uprzednio przygotować zgłoszenia wszystkich chętnych do otwarcia własnej wystawy prosimy uprzednio kierować do organizatorów drogą prywatną. (@Albert Fryderyk de Espada, Dsc - "ewarez") Zapytacie jednak jaki temat ma mieć wystawa naukowa. Odpowiedz tak prosta jak i prozaiczna, praktycznie dowolny, zawansowany prototyp wojskowy czy też cywilny, czemu nie, nowe urządzenia lub maszyna. kogoś zainteresuję, odkrycie lub eksperyment naukowy, to jedynie przykłady wielu możliwości jakie posiadacie by móc się wykazać i zainteresować odwiedzających swoją wystawą. W całym wydarzeniu chodzi o to by możliwie najwięcej osób zaprezentowało się możliwie z najlepszej strony, ciekawymi pomysłami, innowacyjnością lub po prostu prezentacją która zaciekawi publikę. A właśnie to może zaważyć o liczbach w glosowaniu na najlepszą wystawę Dni Postępu 2023 gdzie wyłoniona i nagrodzona zostanie najciekawsza wystawa oraz jej prowadzący. Jeżeli zaś nie jesteś zainteresowany prowadzeniem wystawy nic nie szkodzi. Dni Postępu są również dla ciebie, właśnie twoja obecność jest kluczowa dla całego wydarzenia. W końcu jaki sens ma wystawa jeżeli nie ma kto jej oglądać. Dlatego musisz bacznie obserwować każdą wystawę by wytypować później najlepszą. W ostatnich dniach Dni Postępu odbędzie się głosowanie dla publiczności która zdecyduje która wystawa przyciągnęła ich uwagę a zwycięzcy mogą liczyć na nagrody od organizatorów. Kolejno pierwsze, drugie oraz trzecie miejsce będzie nagrodzone 1 000?, 500? oraz 250? Serdecznie zapraszamy rzucić okiem a może nawet zostać na dłuższą rozmowę!

Dzisiaj minister Henryk Ziemiański odwiedził Centrum Nauki w Tomaszewie i spotkał się z jego pracownikami. Zapoznał się też z ekspozycją Centrum i planami rozwoju. Po wizycie w Centrum minister wsiadł do swojego Monta, by wrócić do stolicy by wykonywać dalej swe obowiązki.

Lista obywateli II Federacji Nordackiej 1. Alastor Brodzicki (Kiriania) 2. Albert Fryderyk de Espada (Muratyka) 3. Aleksander Novak (Klindonia) 4. Bolesław Kirianóo von Hohenburg (Kiriania) 5. Bolesław Lwie Serce (Kiriania) 6. Henryk Ziemiański (Kiriania, Muratyka) 7. Leonid Repujilski (Klindonia) 9. Piotr Jankowski (Kiriania) 10. Piotr Romanow (Muratyka) 11. Tarsycjusz Operar (Kiriania) 12. Tadeusz I Wielki Henrykowski (Kiriania) 13. Dmitrij Ścierkow (Muratyka) 14. Pavel van der Gibson (Komarchia Nordacka) 15. Benjamin Romanow (Komarchia Nordacka)

Jak w tytule. Swego czasu działał Uniwersytet Zwierzogrodzki, ja w Uniwersytecie Kiriańskim od czasu do czasu publikuję coś dotyczącego historii Kirianii. Ale czemu nie założyć nowej, prywatnej uczelni? Taka Nordacka Akademia Nauk ustandaryzowałaby tytuły naukowe i tworzyła publikacje, za które naukowiec mógłby liczyć na dotacje od Rady Ministrów, a w przyszłości zebralibyśmy też innych naukowców oraz "naukowców" z Nordaty i opracowali byśmy np. wspólną i spójną historię przedinternetową. Dodatkowo można się pokusić o pracę w NAN nad stworzeniem wspólnej tożsamości nordackiej ponad tymi narodowymi - tak jak w nieistniejącej inspiracji dla Voxlandu, gdzie można czuć się Walijczykiem, Pakistańczykiem czy Egipcjaninem, a jednocześnie Brytyjczykiem i mówić tym samym językiem co reszta społeczeństwa. Pytania: 1. NAN ma powstać? A jeśli tak, czy ma być publiczna czy prywatna? 2. Jakie katedry/wydziały? 3. Tytulatura naukowa? 4. Kto będzie rektorem?

Swój podpis złożył także Minister Stanu: Minister Stanu Związku Winkulijskiego /-/ Mateusz Żmigrodzki von Hohenburg Potem podszedł do mikrofonu i przemówił: Szanowni Państwo! Dla mnie również jest to ważna chwila. Jest to kolejna oznaka tego, że stosunki pomiędzy narodami współtworzącymi Federację Nordacką, a w szczególności z narodem muratyckim, a narodem winkulijskim wstąpiły na nową, pokojową ścieżkę. A przecież Winkulijczycy i Muratykanie w przeszłości niejednokrotnie pałali w stosunku do siebie najbardziej złowrogimi odczuciami. Jednakże czas ten odchodzi w niepamięć. I wierzę, że inicjatywy takie jak te będą się przyczyniać do tej zmiany znacząco. Albowiem gdzie pojawia się współpraca dla dobrobytu, tam możliwe jest pojednanie i przyjazne nastawienie wobec siebie.

Szanowny Panie Kongresmenie, dokładnie tak. Wspomniany ustęp zobowiązuje mnie do złożenia raportu z działań RM. Pamiętam o nim i zamierzam taki raport złożyć na ok. tydzień przed upływem kadencji. Dziękuję za obywatelską czujność. Pozdrawiam, Bolesław Kirianóo von Hohenburg, Premier II Federacji Nordackiej

No to jest dobry pomysł moim zdaniem. W ustawie budżetowej przydzielamy jakąś sumę pieniędzy na wojsko, a Głównodowodzący otrzymanymi funduszami zarządza.

Tak, to ma zostać omówione w pierwszym temacie. Wyłącznie neutralna. Szkoła nie będzie zachęcać ani zniechęcać uczniów do jakiejkolwiek opcji politycznej. Wspomniany temat przybliży nowym osobom najaktywniejsze sylwetki polityki federalnej.

Ja też bym optował za klimatem umiarkowanym chłodnym.

Niby tak. Czysto teoretycznie mógłbym pójść na przekór i stworzyć taką prywatną szkołę. Władze w moim zamyśle były potrzebne do wypromowania tej inicjatywy tak, żeby nowa osoba przychodząc do nas była od razu kierowana na taką wstępną edukację właśnie. Chociaż... Sam sobie chyba ten pomysł wypromuję ?

Generalnie zagadzam się z przedmówcą, z tym że nie jestem pewien czy wprowadzenie demokratycznyh wybór na rektora za bardzo nie "upolityczni" całej instytucji. Może jakaś rada złożona z rektorów podejmująca decyzje jednogłośnie, w tym wybierająca "dziekanów" kierujących zespołami dotyczącymi konkretnych dziedzin.

Myślę, że moje rozporządzenie wystarczy.

Treści na YouTube czy TikTok widzę bardziej jako takie właśnie shorty informacyjne. Coś w stylu - ?Jak założyć firmę?? albo ?Jak rozpocząć karierę w polityce??. Krótkie, minutowe filmy z ciekawą treścią, która od razu wciągnie widza. Teoretycznie da się zrobić, ale nad czymś takim trzeba by było bardziej pomyśleć. Wracając do tematu szkoły - chcemy powołać ją ustawą czy wystarczy rozporządzenie Premiera/MSW @Rada Ministrów?

A sprawdzimy to bez istnienia takiej instytucji? Nie. I tak w mojej głowie taka szkoła skierowana byłaby bardziej do nowych osób, niż do któregoś z nas obecnie działającego w Mikroświecie. Chętni będą na pewno, bo na tą chwilę nie mamy ani poradników, ani żadnych innych tego typu materiałów, które pozwoliłyby nowej osobie się wdrożyć i odnaleźć, bo Rada Ministrów ma to trochę w dupie ?

A dobra przepraszam, nie zauważyłem. Dobry plan, jeśli ustalimy czego szkoła miałaby nauczać w dokładniejszej formie, to będzie git, jedynie co to się jeszcze dopytam: chcemy to realizować na kanałach głosowych czy tekstowych?

Przecież pisałem - Discord tylko i wyłącznie. To jest główna platforma pozyskiwania nowych mieszkańców. Na jej rozwoju i reklamie powinniśmy się skupić.

Nie nie. Szkoła ma być interaktywna. Nie może to być film na YouTube, bo po pierwsze to mało naturalne i zachecające, po drugie nie można na bieżąco odpowiadać na pytania. Podczas "lekcji" "uczniowie" mogą mieć ich multum, a w takim filmie nie na wszystkie mogą znaleźć odpowiedzi. Ważne jest, żeby utrzymać cały zamysł wokół tego pomysłu "na żywo", bo wtedy nowy mieszkaniec będzie miał łatwiej z nawiązaniem więzi z krajem, bo będzie wchodził w interakcje z nauczycielem, czyli jednym z nas.

OFICJALNE ZAPROSZENIE Szanowni Państwo, Mikronacyjny Instytut Astronomiczny ma zaszczyt zaprosić Państwa do Palatynatu Leocji na naszą drugą Konferencję naukową, która odbędzie się w dniu 17-stego października 2023 roku i będzie trwać aż do końca miesiąca, chyba że Państwo zagłosują za jej skróceniem. Tematem tegorocznej Konferencji jest "Pollińska przyszłość", ponieważ omówimy na niej bardzo ważne problemy, które dotyczą nas najbardziej. Chcemy też, aby ta Konferencja była możliwością do przedstawienia najnowszych osiągnięć i odkryć astronomicznych, a także możliwością do dyskusji nad przyszłością prowadzenia badań kosmicznych. W tym roku po raz ostatni Konferencja odbędzie się w konwencji zgłaszania projektów w trakcie jej trwania. Od następnej Konferencji w każdej mikronacji rozpoznawalnej przez system Stempel rozstawimy dedykowane biuro, w którym interesanci będą mieli okazje zgłosić swój projekt, który zostanie poddany głosowaniu podczas III Konferencji MIA. Tak jak rok temu, serdecznie witamy wszystkich uczestników, a szczególnie zależy nam na obecności przedstawicieli instytucji astronomicznych z różnych mikronacji. Podobnie jak w ubiegłym roku, każdy z Was będzie miał możliwość głosowania nad projektami zgłoszonymi podczas Konferencji. W przypadku jakichkolwiek pytań lub potrzeby uzyskania dodatkowych informacji prosimy o kontakt w poniższym wątku, postaramy się Państwu pomóc! Z poważaniem, (~) Damiano Windsachen (~) Luis Adonju (~) Benjamin Romanow (~) Bolesław Kirianóo (~) Joahim Windsachen von Ribertrop von Sarm

Witam się serdecznie! W imieniu Muratican Railworks chciałbym złożyć zamówienie na 83 arkusze blachy średniej grubości. Dostawę ogarnę we własnym zakresie. Pozdrawiam - zlecenie przyjęte.

Za cztery dni rozpoczyna się konferencja!

Nie wszyscy, a chętni. Tak jak w normalnej gospodarce rynkowej. Nie powinniśmy ludziom zabraniać zakładać instytucji prywatnych. Uczelni powstałoby maksymalnie 3 - nie wydaje mi się, aby było więcej chętnych. Spośród tej trójki po jakimś czasie wyróżnimy jedną najbardziej produktywną placówkę i obejmiemy ją oficjalnym patronatem Rady Ministrów... Taki jest mój koncept.

Zrobimy? Ale to co teraz każdy sobie walnie uczelnię, jak partię? Nie można oczekiwać, że teraz wszyscy będą się bić o jakiś tam patronat?

To może jeden, niezmienny rektor? W końcu to ma być instytucja prywatna, więc jeśli jakiejś uczelni coś się nie podoba, zawsze może opuścić projekt. Dzięki temu, rektorowi powinno zależeć na tym, żeby wszyscy byli zadowoleni.

Z jednogłośnością są zawsze problemy - zniszczyła I RP a teraz niszczy UE. Poza tym, taka rada spowolni proces podejmowania decyzji i wprowadzi zbędną biurokrację.

W Bastionie omawiają sprawę ochrony ziem po Bialenii.

Państwo wzywa, trzeba jechać. Zawezwano mnie w Czekoladowicach, muszę się tam jak najszybciej znaleźć. Spakowałem na szybko aktówkę, i wybiegłem z bloku. Szybko odnalazłem na parkingu swoje auto, zapakowałem się, i odjechałem. Podróż będzie długa, ale dam radę! Aktualny stan baterii: 79% Aktualna lokacja: Alawancja

To możemy już z tego zrezygnować, bo nigdy się nie doczekamy. Lepiej niech Pan Premier albo Kongres się tym zajmie.

Dajmy Heniowi się wykazać.

na TikToka jeśli byśmy chcieli już, to proponuje żeby to wpasowywać w trendy (jeśli jakieś fajne będą), np. ten ostatni z Napoleonem, historyczny, a że mikroświat jest zabawą w państwa to można to wstawić

To się trzeba spytać Rady Regencyjnej i przyszłego Cesarza.

Czy wiadomo kiedy i w jakim trybie dołączy do nas Insulia?

A będą chętni?

Utworzenie takiej szkoły nie byłoby złym pomysłem.

Tylko gdzie chcielibyśmy to zrobić? Discord, forum, a może własna platforma nauczająca na żywo? (z tym ostatnim to sądze że raczej na 80% nie)

O możeby tak założyć kanał na YT i tam zamieszczać poszczególne lekcje z głosem wygenerowanym przez AI? Rozumiem, że edukacja podstawowa dotyczy np. użytkowania forum, czy czego?

W szkole w Polsce jest taki przedmiot pod nazwą "Doradztwo zawodowe", może powinniśmy taki przedmiot zrobić w takiej szkole w mikronacjach? Przedmiot uczyłby o ścieżkach gdzie warto pójść w mikronacjach, od czego zacząć, kim warto być, obsługa forum itd. itp. Mi się pomysł bardzo podoba.

"Doradztwo zawodowe"... Ja bym to bardziej nazwał "Edukacja gospodarcza", jakoś tak lepiej brzmi. Ja bym proponował ogólnie trzy przedmioty - edukacja podstawowa, edukacja gospodarcza i edukacja polityczna. EPODS byłby przedmiotem obowiązkowym dla tych, którzy zapiszą się do szkoły, zaś przedmioty EG i EPOL byłyby dodatkowymi i nieobowiązkowymi, bo przecież nie możemy nikogo zmuszać do np. kariery politycznej. Co Pan Prezydent na to?

W sumie lepiej to brzmi, co do reszty się zgadzam. Możnaby, Elevenlabs ma dużo głosów i jak się poszuka to można znaleźć jakieś 3 idealne głosy do 3 przedmiotów. Można też rozszerzać materiał przy pomocy ChatuGPT

Głosowych, wyłącznie. Nie trzeba będzie gadać, trzeba będzie słuchać. Odzywać się mogą ci chętni, to nie będzie obowiązkowe.

Pomysł jak najbardziej popieram i mogłabym jakieś zajęcia osobiste poprowadzić na discord. Można też iść w kierunku osobistego mentoringu. Idea filmików na YT nie jest też znowu taka zła, ponieważ ludzie zapędzają się w różne odmęty internetów i każdy ślad działalności może zostać w ten czy inny sposób odnaleziony. Można też spróbowac jakichś shortów na YT albo tiktoka, np. z odpowiedziami na najbardziej nurtujące pytania. Albo takie FAQ. Dłuższe filmiki na YT wolałabym wykonać jednak z żywym głosem niż generowanym sztucznie przez AI, ponieważ, nie wiem jak wy, ale ja wprost nie trawię tego bezpłciowego gadania.

Partia to nowa siła polityczna w Hawilandzie. Chcemy Hawilandu Nowoczesnego, Silnego, Aktywnego i Bezpiecznego; dlatego też przedstawiamy Wam 4 filary naszego projektu reformy państwa pod hasłem "Nowy Hawiland". Każdy z tych filarów omówimy już wkrótce na spotkaniach z mieszkańcami w 4 miejscach w Hawilandzie.

Jestem zwolennikiem inicjatyw prywatnych, bo państwowe kończą zawsze zasypane biurokracją, brakiem swobody działania i z przesadnym formalizmem. Działanie na Akademii powinno być możliwie jak najprostsze, aby ktoś mógł bez wypełniania milionów wniosków udzielić wykładu albo wziąć udział w badaniach. Można się zastanowić nad instytucją prywatną pod patronatem Rady Ministrów. Wedle popytu. Najpierw powinniśmy zrobić jakąś ankietę wśród mieszkańców kontynentu nt. tego, jakimi tematami się najbardziej interesują. Mnie wszystko pasuje, bylebyśmy nie zżynali z krajów anglosaskich. Demokratyczne wybory, w których bierze udział kadra kształcąca i studenci? Na dożywotnią kadencję może?

Nie mieszajmy do wszystkiego władzy, a jak już mieszamy, to jak najwęższe grono+zwykłych obywateli. Wystarczy, aby MSW naskrobał jakieś rozporządzenie po konsultacjach z Nordatczykami. Albo nie wiem, można się tym też zająć prywatnie, z pominięciem władz.

A może zróbmy sieć prywatnych uczelni i najbardziej konkurencyjna zdobędzie patronat Rady Ministrów? Wtedy każda akademia zorganizuje się po swojemu. Wolny rynek zweryfikuje, który sposób organizacji i nauczania jest najlepszy...

Koncept dobry, ale na mikronację liczącą 50 aktywnych obywateli. Możemy tak zrobić, nic nie stoi na przeszkodzie, ale wydaje mi się, że to nie przejdzie.

50 nie 50, warto spróbować. Jak się okaże że tylko jedna osoba/grupa się zaangażuje, to tym lepiej dla niej i łatwiejszy, a raczej żaden wybór.

Sprawa nagła - jedziem w świat! W końcu może ta upragniona moja kolej się ruszy... Kierunek Kramaszyce! Aktualny stan baterii: 76% Aktualna lokacja: Gredensburg

Niestety samochód został zniszczony jak parkowałem swoją ciężaruwkę. Sory, nie zauważyłem. Aktualny stan baterii: 0% Aktualna lokacja: Alawancja

Wejście w mikronacje to dość trudne zadanie. Wielu młodych mikronautów już na widok samego forum rezygnuje z zabawy, bo to dla nich za twardy orzech do zgryzienia. Swego czasu próbowałem stworzyć discordnację, na której działała tzw. "szkoła podstawowa". Nauczano w niej wiedzy podstawowej o kraju, gospodarce i innych tego typu rzeczach. Całość była prowadzona na czacie głosowym. Wiemy też, że naszym głównym źródłem nowych obywateli/mieszkańców jest aktualnie Discord. Wpadłem więc na pewien pomysł - może powinniśmy założyć taką szkołę w II Federacji? Byłaby ona oczywiście nieobowiązkowa, ale każdy nowy czy dotychczasowy mieszkaniec mógłby się do niej zapisać. Jeśli zdecydowalibyśmy się na stworzenie takiej instytucji, to musimy przemyśleć kilka spraw. Najważniejszą byłby program nauczania i ustalenie przedmiotów. Tu musimy zadać sobie pytanie - czego powinniśmy nauczać nowe osoby? Ścieżki w mikronacjach można obrać wszelakie, więc taka szkoła powinna pomóc nowym osobom odnaleźć to, co umieją robić najlepiej i to, co sprawia im przyjemność. Zanim jednak przejdziemy do konkretów - czy wam, @Obywatel Federacji, taki pomysł się w ogóle podoba? Czy @Rada Ministrów jest tym zainteresowana? Zapraszam do dyskusji ?

Nie nie nie nie nie nie nie nie