Robert Drenin

I można nawiązać. Możemy albo roleplayowo się zaprosić, albo sporządzić dokument tylko dokument, który by potwierdział przykładowo naszą współpracę w tym zakresie (albo również ze wszystkimi Instytucjami Naukowymi).

Recin, który powstaje. Aczkolwiek bardzo lubię też Nowańsk i ciekawy jest dla mnie Sarmow.

To zależy już, jak bardzo wysoko musiałoby się miasto znaleźć takie. W pewnym sensie już Zostaj znajduje się bliko podnóża góry, ale nie jest jeszcze specjalnie w górach. Natomiast Nowa Huta jak najbardziej znajduje się w górach, ale w przeciwieństwie do Zostaju, nie jest siedzibą dystryktu.

To może być dobry pomysł. Można tak zrobić, dzięki czemu obie Instytucje miałyby jakieś osiągnięcie. ?

Można. Szczerze jeszcze nie udało mi się tutaj rozwinąć CzIM-u, ze względu na mnóstwo innych projektów z CzAK, IBChON-u, IBF-u oraz tworzenie podstawy programowej dla szkół podstawowych. Jednakże może udałoby się tutaj coś w końcu wykonać.

Po przebyciu połowy trajektorii, ostatni stopień został ponownie aktywowany, aby dokończyć formowanie orbity. Wyniki z misji prezentują się następująco: Można zatem oficjalnie ogłosić, że misja zakończyła się sukcesem, ponieważ satelita osiągnęła orbitę stałą, która jest mniej więcej w zamierzonym kształcie. Jednakże nie tylko można uznać misję za zakończoną sukcesem, a cały Program Rewolucja. Czesnoradzka Agencja Kosmiczna zatem może ogłosić oficjalne zakończenie Programu Rewolucja, ponieważ wszystkie jej cele zostały spełnione. Aczkolwiek zakończyła się wielkim sukcesem oraz umożliwiła wprowadzenie Czesnoradu do przestrzeni kosmicznej. Z pewnością Program ten będzie podstawą kolejnych przyszłych programów i misji dotyczących kosmosu, gdyż to właśnie w ramach tych misji, można powiedzieć, że CzAK "nauczyło się" konstruować rakiety i wie już, jak mniej więcej dostosować je do danych wymagań misji. Teraz Czesnoradzka Agencja Kosmiczna będzie próbowała się skupić na innych celach. Kiedy już poznano konstrukcję rakiet, a Czesnorad posiada mniej więcej odpowiednią technologię, CzAK spróbuje sięgnąć poza Pollinem i zwróci się ku Księżycom Pollinu oraz innym ciałom niebieskim w naszym układzie. Niech Czesnorad rośnie w siłę, a ludziom żyło się dostatniej! Niech żyje Czesnorad!

A, ok oraz owszem, teraz się zgadza. Zatem zweryfikowano. ?

Towarzyszki kod jest błędny. Natomiast, czy Towarzyszka nie chciała się zweryfikować w Muratyce?

Rakieta R-4 Rakieta została przeniesiona na platformę startową o godzinie 15:50, jednakże z powodu drobnego błędu technicznego przy trzecim stopniu, start rakiety został przełożony na godzinę 18:00. Jednakże pomimo tego faktu, rakieta została w pełni przygotowana i o godzinie 17:59 rozpoczęto odliczanie: 10... 9... 8... 7... 6... 5... 4... 3... 2... 1... Start! Rakieta szczęśliwie wystartowała, bez żadnych przeszkód. Po pewnym czasie również boostery zostały odczepione bez komplikacji, jak i niedługo po nich pierwszy stopień rakiety. Następnie kiedy rakieta wzniosła się na wysokość 55 km n.p.m., został aktywowany stopień 2 rakiety. Po tym, kiedy rakieta osiągnęła 233 km n.p.m., to został aktywowany trzeci stopień rakiety, który ma za zadanie uformować orbitę. Orbita została uformowana, jednakże celem tej misji będzie test silnika na paliwo ciekłe. W tym celu, kiedy rakieta osiągnie apogeum, to silniki ponownie zostaną aktywowane, aby uformować orbitę w kształcie elipsy zbliżonej do koła. Natomiast misja potrwa do jutra i wszystko zostanie wtedy przesądzone o wyniku misji. Niech żyje Czesnorad!

Towarzysze! Z radością mogę już powiedzieć, że wszystkie Czesnoradzkie Druki Potwierdzeń zostały opracowane. Troszkę odbiegły od tego, co ustaliliśmy. Aczkolwiek uważam, że są świetnie zrobione i bardzo dobrze, że tak a nie inaczej postąpiliśmy. Aktualna kolejność Druków prezentuje się następująco: Towarszysz Dimitrij Ścierkow, Towarzysz Tarsycjusz Operar, Towarzysz Kovacs, I Siostra Molotina, Towarzysz Siergiej Makłow, Towarzysz Robert Drenin, Towarzysz Włodzimierz Molotin.

W mojej opinii bardzo fajny pomysł. Faktycznie możemy wykorzystać tutaj Instytut Edukacji Mikronacyjnej. Ogólnie rzecz biorąc, to dla mnie jest to obojętne, jednakże może być problem z ilością. Jeżeli testy byłyby do każdego z tematu, to w sumie tych testów byłoby prawie 24. Jednakże gdyby były podzielone na działy, to wydaje mnie się, że mogłyby być troszkę bardziej rozbudowane i zawierałyby więcej materiału (przez co jest różnorodność pytanie) oraz ilość ich byłaby mniejsza. Natomiast ja chciałbym zadać jeszcze pytanie, czy robimy testy również dla innych przedmiotów? Jak również, czy egzaminy czwartoklasisty też mają być w tym Instytucie? (W ustawie z dnia 30.12.2021 roku, uczeń kończy oficjalnie szkołę podstawową zdając egzamin czwartoklasisty. Jeśli dobrze pamiętam, to ustawa nie uwzględnia jeszcze, z jakich przedmiotów trzeba pisać, więc tutaj można by to jeszcze ustalić. Poza tym te egzaminy są niezbędne, gdyż szkoła podstawowa w Czesnoradzie zapewnia stopień Naczarnika, dzięki któremu można już pracować, albo dalej się kształcić). A tak przy okazji mogę powiedzieć, że kolejnym przedmiotem jaki spróbuję opracować, to będzie Matematyka.

Czesnoradzka Agencja Kosmiczna ogłasza, że start rakiety odbędzie się oficjalnie o godzinie 16:00.

Zawsze Towarzyszka może ubiegać się o obywatelstwo któregoś z wymienionych pięciu państw.

Żeby Sympozjum nie pozostało w stanie stagnacji oraz nie zamierzając też ukrywać swojej ubogiej wiedzy w zakresie mikrozofii (gdyby tylko się dało być świetnym we wszystkim), to powiem trochę dość ogólnie, ale może jakiś kierunek to będzie. Ja proponowałbym w pierwszej kolejności takie koncepcje mikrozoficzne, które wpłynęły w znaczący sposób na mikroświat (pod różnym względem) oraz takie, które zyskały dość dużą popularność i znane. Poza tym można by uwzględnić w podstawie programowej też filozofię, która powstała jako pierwsza w mikroświecie (o ile wiadomo, jaka to jest) i teoretycznie zapoczątkowała tym samym całą mikrozofię.

Dla jasności, to czas na zgłoszania o rekompensatę w MBP będą trwały do 2 grudnia.

Również się zgłaszam do Parlamentu Unijnego.

Przede wszystkim Sarmow oraz jakieś miasto typowo w górach.

Szczerze to niezbyt, a to dlatego, że jeszcze trochę brakuje nam atrakcji turystycznych, albo hoteli.

To jak najbardziej. Pamiętam doskonale, jak wyjeżdżałem sobie do Sarmowa.

Tak, a przynajmniej stara się.

Robotnicy wciąż dzielnie pracują, budując i przybliżając z każdym dniem zakończenie budowy RAC. Tunele są już gotowe, a budowa pomieszczeń pod detektory również dobiega końca. Należy jeszcze utworzyć sieć korytarzy i pomieszczeń, gdzie będą mogli pracować naukowcy. Ponadto trzeba jeszcze ukończyć część naziemną RAC. Aczkolwiek z każdą chwilą robotnicy coraz więcej osiągają.

Tak. W sumie nie ma zbytnio co tu dużo skomentować. Uważam, że jednak dobrze jest zroganizowany.

Jak najbardziej, czemu tak by nie miałobyć. Nawet rozwijając naukę, to jest to dla obywateli i proletariatu.

Raczej tak, przynajmniej staramy się.

Tak, Towarzyszka moim zdaniem ma rację. Jeżeli chcielibyśmy edukować uczniów w zakresie mikrozofii, to jednak warto raczej przedstawić im podstawowy całokształt. Musiały być filozofie w przeszłości, które wywarły większy wpływ na mikroświat. Też trudno się nie zgodzić, że szukanie po forach będzie czasłochonne, więc faktycznie może i lepiej jest pytać starszych mikronautów, a skoro Teutończycy mieliby trochę wiedzieć na ten temat, to czemu by nie spróbować. Natomiast odnosząc się do treści Towarzysza Andrzeja, to nie ukrywam, że kwestia uszeregowania kolejnych tematów w edukacji dla mnie jest obojętna. Z jednej strony zachowanie tematów według dat apogeum ich twórczości daje nam uporządkowany obraz tego, jak mikroświat na przestrzeni kolejnych lat, od początku jego istnienia, rozwijał się w kwestii mikrozofii. Natomiast z drugiej strony, uszeregowanie ich według powiązania, daje nam coś na wzór kompasu politycznego, tyle że tutaj mamy kompas myśli. Dzięki czemu uczniowie mogliby zwrócić uwagę na zróżnicowanie myśli i poglądów na mikroświat. Choć w pewnym sensie można by uszeregować twórców według daty apogeum ich twórczości, a na końcu przykładowo podsumować takim kompasem. Ale to tylko moja opinia i propozycja. Natomiast jak dla mnie, to może dobrze byłoby, gdyby każdy temat odnosił się do danej filozofii i zawierał przede wszystkim zagadnienia i problematykę danej filozofii i jej autora. A powodem tego jest to, że według mnie raczej to stanowiłoby podstawę i tylko niektóre z filozofii mogły się raczej wybić i mieć wpływ na mikroświat w jakimś stopniu. Natomiast nic nie stoi na przeszkodzie, aby pierwszy temat na lekcjach mikrozofii, to był temat wprowadzający i wyjaśniał, czym jest ta dziedzina.